Delimitar


Después de hacer el cuestionario a los alumnos se requiere delimitar el problema para poder generar ideas y llegar a una solución ☝ 

Mapa de empatía 


Tabla de Necesidades 


Preguntas Detonantes 

  1. ¿Cómo podríamos practicar el conocimiento teórico a los estudiantes de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería ?

  1. ¿Cómo podríamos mejorar y organizar el tiempo para los estudiantes de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería en las materias que se les complique y requieren más empeño ? 

  2. ¿Cómo podríamos generar un espacio cómodo de estudio y trabajo para los estudiantes de la  Facultad de Arquitectura e Ingeniería con instalaciones necesarias que aportaran a su conocimiento ?


Mi experiencia en esta actividad creo que fue muy interesante el proceso de delimitar por que se van surgiendo nuevas ideas y propuestas que pueden solucionar el problema de los estudiantes, aunque todavía no se tenga un resultado final.😊


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